La profesora de tecnología nos planteo crear un proyecto, el cual tenga dos movimientos.
Nuestro grupo está formado por cuatro personas de las cuales dos no estuvieron presentes en la realización del boceto por lo que las otras dos fueron las que realizaron el boceto, una de ellas Noemí planteó la realización de un ascensor y Alejandra la realización de un coche. Las dos se pusieron de acuerdo en crear un ascensor porque les pareció que era lo más idóneo para un proyecto de clase, además les gusta ver las funciones de un ascensor les parecía interesante averiguar por ellas mismas como funciona un ascensor. Después de tener listo el boceto y comenzar con la construcción del proyecto se incorporaron nuestras dos compañeras Katerin y Gabriela y ahora las cuatro comenzamos con la construcción del proyecto.
Nuestro grupo está formado por cuatro personas de las cuales dos no estuvieron presentes en la realización del boceto por lo que las otras dos fueron las que realizaron el boceto, una de ellas Noemí planteó la realización de un ascensor y Alejandra la realización de un coche. Las dos se pusieron de acuerdo en crear un ascensor porque les pareció que era lo más idóneo para un proyecto de clase, además les gusta ver las funciones de un ascensor les parecía interesante averiguar por ellas mismas como funciona un ascensor. Después de tener listo el boceto y comenzar con la construcción del proyecto se incorporaron nuestras dos compañeras Katerin y Gabriela y ahora las cuatro comenzamos con la construcción del proyecto.
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